Participe passé avec avoir ou être, verbes pronominaux, adjectifs de couleur, tout, même, leur, vingt, cent et quelque : ces 30 exercices reprennent les accords qui font perdre le plus de points en dictée et en rédaction. Ils vont du niveau CEPE aux pièges des concours de niveau BAC et plus. Comptez 20 à 30 minutes.
Comment ça marche : lisez la consigne, écrivez votre réponse dans le champ puis validez avec la touche Entrée. La correction et la règle s’affichent aussitôt. Utilisez le filtre de niveau (facile, moyen, difficile) pour travailler à votre rythme ; les accents comptent.
Les 30 exercices
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les candidates sont (arrivé) tôt au centre d’examen de Daloa. »
Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet : « les candidates », féminin pluriel.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les dossiers que nous avons (déposé) à la mairie sont complets. »
Avec avoir, le participe s’accorde avec le COD placé avant : « que » reprend « les dossiers », masculin pluriel.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Awa a (acheté) des timbres fiscaux à la poste. »
Avec avoir, le COD « des timbres » est placé après le verbe : pas d’accord.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les infirmières portent des blouses (blanc). »
L’adjectif de couleur simple s’accorde avec le nom : « blouses », féminin pluriel, donc « blanches ».
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « (Tout) les candidats doivent présenter leur convocation. »
« Tout » déterminant s’accorde avec le nom qu’il accompagne : « tous les candidats ».
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Le surveillant (leur) a remis les sujets à huit heures. »
Placé devant un verbe, « leur » est un pronom personnel (= à eux) : il est toujours invariable.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les deux sœurs se sont (levé) à cinq heures pour aller à Yamoussoukro. »
« Se lever » est pronominal réfléchi sans autre COD : le participe s’accorde avec le sujet « les deux sœurs ».
Écrivez en lettres le nombre complet : « Le centre accueille (80) candidats. »
« Vingt » prend un s quand il est multiplié et termine le nombre : quatre-vingts.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Le timbre coûte deux (cent) francs CFA. »
« Cent » multiplié prend un s lorsqu’il n’est suivi d’aucun autre nombre : deux cents francs.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les deux cousins ont obtenu les (même) diplômes. »
Placé entre le déterminant et le nom, « même » est adjectif (= identiques) et s’accorde : les mêmes diplômes.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Aya a cousu des rideaux (orange) pour le salon. »
Un nom (de fruit, de fleur, de pierre…) employé comme adjectif de couleur reste invariable : des rideaux orange.
Écrivez l’adjectif de couleur correctement accordé (deux mots) : « Les agents portent des chemises (bleu clair). »
L’adjectif de couleur composé reste invariable : des chemises bleu clair.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Je ne regrette pas les efforts qu’il a (fallu) pour réussir. »
Le participe passé d’un verbe impersonnel (il faut) est toujours invariable.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les deux amies se sont (téléphoné) toute la soirée. »
On téléphone « à » quelqu’un : le pronom « se » est COI, il n’y a pas de COD, donc pas d’accord.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les fillettes se sont (lavé) les mains avant le repas. »
Le COD « les mains » est placé après le verbe ; « se » est COI (à elles-mêmes) : le participe reste invariable.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « La décision qu’elle a (pris) surprend ses collègues. »
Le COD « qu’ » (la décision), féminin singulier, est placé avant l’auxiliaire avoir : accord, d’où « prise ».
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « En apprenant les résultats, elle est restée (tout) étonnée. »
Adverbe devant un adjectif féminin commençant par une voyelle, « tout » reste invariable : tout étonnée.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Après l’incident, elles sont (tout) honteuses. »
Devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré, l’adverbe « tout » varie : toutes honteuses.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Le formulaire coûte trois (cent) vingt francs. »
« Cent » ne prend pas de s lorsqu’il est suivi d’un autre nombre : trois cent vingt.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les (quelque) dossiers reçus hier seront examinés lundi. »
Devant un nom, « quelque » est déterminant (= plusieurs) et s’accorde : quelques dossiers.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Il regrette les heures qu’il a (dormi) pendant la période de révision. »
« Dormir » est intransitif : « les heures » est un complément de durée, pas un COD. Le participe reste invariable.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Je n’oublierai jamais les efforts que ce concours m’a (coûté). »
Au sens figuré (causer, exiger), « coûter » est transitif : « que » (les efforts) est COD placé avant, d’où l’accord.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « La chanteuse que j’ai (entendu) chanter à Abidjan était remarquable. »
C’est la chanteuse qui fait l’action de chanter : le COD placé avant est sujet de l’infinitif, le participe s’accorde.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Elles se sont (plu) à Bouaké pendant leur stage. »
Le participe de « se plaire » (comme se complaire, se déplaire) reste invariable.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les deux secrétaires se sont (aperçu) de l’erreur trop tard. »
« S’apercevoir de » est un verbe pronominal à sens propre : le participe s’accorde avec le sujet.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les règles qu’ils se sont (donné) doivent être respectées. »
Pronominal non réfléchi sur le COD : « qu’ » (les règles) est COD placé avant, féminin pluriel, donc « données ».
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Les officiers portaient des écharpes (écarlate). »
« Écarlate » est un véritable adjectif de couleur (comme mauve, rose, pourpre, fauve) : il s’accorde.
Écrivez l’expression entre parenthèses correctement orthographiée (deux mots) : « (Quel que) soient les difficultés, nous tiendrons les délais. »
Devant le verbe être au subjonctif, « quel que » s’écrit en deux mots et « quel » s’accorde avec le sujet « les difficultés ».
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Le budget du projet s’élève à deux (cent) millions de francs CFA. »
« Million » est un nom et non un adjectif numéral : « cent » multiplié, non suivi d’un nombre, prend un s.
Écrivez le mot entre parenthèses correctement accordé (un seul mot, sauf indication). « Elle s’est (fait) confectionner une tenue en pagne pour la cérémonie. »
Le participe « fait » suivi d’un infinitif est toujours invariable.