Les concours du CAFOP et de l’ENS vérifient que le candidat maîtrise le vocabulaire pédagogique, les grands auteurs de la psychologie de l’enfant et de la didactique, ainsi que l’organisation de l’école ivoirienne et ses textes de base. Ces 30 questions vont des notions indispensables à l’entretien jusqu’aux concepts exigés à l’écrit. Durée conseillée : 25 minutes.
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30 questions de pédagogie corrigées
Comment s’appelle l’évaluation faite en fin d’apprentissage pour dresser un bilan des acquis ? Un seul mot (adjectif).
L’évaluation sommative fait le bilan à la fin d’une séquence, d’un trimestre ou d’un cycle ; elle sert à certifier ou à classer.
Comment s’appelle l’évaluation faite avant un apprentissage pour connaître les prérequis des élèves ? Un seul mot (adjectif).
L’évaluation diagnostique repère ce que les élèves savent déjà pour adapter l’enseignement.
Comment s’appelle l’évaluation faite pendant l’apprentissage pour aider l’élève à progresser ? Un seul mot (adjectif).
L’évaluation formative informe l’élève et le maître sur les difficultés en cours, sans but de classement, et permet d’ajuster l’enseignement.
À l’école primaire ivoirienne, quelle classe suit le CP2 ? Écrivez son sigle.
Le primaire compte six classes : CP1, CP2, CE1, CE2, CM1, CM2.
Combien d’années dure l’école primaire en Côte d’Ivoire ? Écrivez le nombre.
Six années, du CP1 au CM2, sanctionnées par le CEPE.
Quel examen, désigné par son sigle, sanctionne la fin de l’école primaire ?
Le certificat d’études primaires élémentaires (CEPE) se passe en CM2 ; il est couplé à l’entrée en sixième.
À partir de quel âge la scolarisation est-elle obligatoire en Côte d’Ivoire ? Écrivez le nombre d’années.
Depuis la loi n° 2015-635 du 17 septembre 2015, la scolarisation est obligatoire pour tous les enfants de 6 à 16 ans.
Qui est responsable de la marche d’une école primaire, sous l’autorité de l’inspecteur ? Écrivez sa fonction (un ou deux mots).
Le directeur (ou la directrice) d’école coordonne l’équipe des maîtres, gère les effectifs et assure le lien avec les parents et l’inspection.
Comment appelle-t-on la liste officielle des contenus et compétences à enseigner à chaque niveau ? Un seul mot.
Le programme est fixé par le ministère ; l’enseignant l’organise en progression annuelle, puis en séances.
Comment s’appelle le document écrit dans lequel le maître prépare le déroulement d’une leçon ? Complétez : « fiche de … » (un mot).
La fiche de préparation (ou fiche de leçon) précise l’objectif, le matériel, les étapes de la séance et l’évaluation prévue.
Selon Piaget, comment s’appelle le stade du développement intellectuel qui va d’environ 7 à 11-12 ans ? Écrivez son nom.
Piaget distingue quatre stades : sensori-moteur (0-2 ans), préopératoire (2-7 ans), opératoire concret (7-11/12 ans) et opératoire formel (dès 11-12 ans).
Quel psychologue russe a proposé le concept de « zone proximale de développement » ? Écrivez son nom.
Pour Lev Vygotski, la zone proximale de développement est l’écart entre ce que l’enfant fait seul et ce qu’il réussit avec l’aide d’un adulte ou d’un pair.
Quel pédagogue français a introduit l’imprimerie à l’école, le texte libre et la correspondance scolaire ? Écrivez son nom.
Célestin Freinet (1896-1966) a fondé une pédagogie active fondée sur l’expression libre et la coopération entre élèves.
Quelle médecin italienne a créé les « Maisons des enfants » et un matériel sensoriel autocorrectif ? Écrivez son nom.
Maria Montessori (1870-1952) fonde sa méthode sur l’autonomie de l’enfant, un environnement préparé et un matériel adapté.
Jusqu’à quel âge la scolarisation est-elle obligatoire en Côte d’Ivoire ? Écrivez le nombre d’années.
La loi n° 2015-635 du 17 septembre 2015, qui modifie la loi de 1995 relative à l’enseignement, rend la scolarisation obligatoire de 6 à 16 ans.
Que signifie le sigle APC, qui désigne l’approche appliquée dans les programmes ivoiriens ? Écrivez-le en toutes lettres.
L’approche par compétences (APC) vise à rendre l’élève capable de mobiliser ses savoirs pour résoudre des situations concrètes.
Comment appelle-t-on l’activité proposée à un élève pour combler une lacune repérée lors d’une évaluation ? Un seul mot.
La remédiation suit l’évaluation formative : on reprend autrement la notion non acquise, souvent en petits groupes.
Quel sigle désigne, en Côte d’Ivoire, le comité qui associe les parents à la gestion d’un établissement scolaire ?
Le comité de gestion des établissements scolaires (COGES) réunit notamment parents, enseignants et représentants locaux pour gérer les ressources et la vie de l’établissement.
Quel sigle désigne la structure qui encadre et inspecte les écoles préscolaires et primaires d’une circonscription ?
L’inspection de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP), dirigée par un inspecteur, relève de la direction régionale (DRENAET).
Quel philosophe a écrit « Émile ou De l’éducation » (1762) ? Écrivez son nom.
Jean-Jacques Rousseau y défend une éducation qui respecte les étapes naturelles du développement de l’enfant.
Quel concept d’Yves Chevallard désigne le passage du savoir savant au savoir enseigné ? Deux mots.
La transposition didactique décrit les transformations qu’un savoir scientifique subit pour devenir un objet d’enseignement (programmes, manuels, leçons).
Chez Guy Brousseau, comment s’appelle l’ensemble des attentes implicites et réciproques entre le maître et les élèves à propos d’un savoir ? Deux mots.
Le contrat didactique explique par exemple que des élèves « répondent » à un problème absurde : ils supposent que toute question du maître a une réponse calculable.
Dans la taxonomie de Bloom de 1956 (domaine cognitif), quel est le niveau le plus élevé ? Un seul mot.
Ordre de 1956 : connaissance, compréhension, application, analyse, synthèse, évaluation. Piège : dans la version révisée de 2001, le sommet devient « créer ».
Comment s’appelle le conditionnement étudié par Skinner, où un comportement est renforcé par ses conséquences ? Un seul mot (adjectif).
Skinner décrit le conditionnement opérant (renforcement) ; Pavlov, le conditionnement classique (répondant), fondé sur l’association de stimuli.
Quel terme de Jerome Bruner désigne l’ensemble des aides apportées par l’adulte pour permettre à l’enfant de réussir une tâche ? Un seul mot.
L’étayage (enrôlement, simplification de la tâche, maintien de l’orientation…) est retiré progressivement à mesure que l’enfant devient autonome.
Chez Piaget, comment s’appelle le processus par lequel l’enfant intègre une information nouvelle à un schème qu’il possède déjà ? Un seul mot.
L’assimilation intègre le nouveau à l’ancien ; l’accommodation modifie le schème quand il ne suffit plus. Leur équilibre est l’équilibration.
Ovide Decroly a organisé l’enseignement autour des « centres d’… » : complétez (un mot).
Pour Decroly, les apprentissages partent des besoins fondamentaux de l’enfant, regroupés en centres d’intérêt ; il est aussi associé à la méthode globale de lecture.
Écrivez le numéro de la loi du 7 septembre 1995 relative à l’enseignement en Côte d’Ivoire (forme « année-numéro »).
La loi n° 95-696 du 7 septembre 1995 fixe les principes de l’enseignement ; elle a été modifiée par la loi n° 2015-635 qui instaure la scolarisation obligatoire.
Le triangle pédagogique de Jean Houssaye relie trois pôles : le savoir, l’enseignant et … ? Un seul mot.
Chaque relation privilégie deux pôles : enseigner (enseignant-savoir), former (enseignant-élève), apprendre (élève-savoir) ; le troisième pôle fait alors « le mort ».
Comment appelle-t-on la pédagogie qui varie les démarches, les supports et les rythmes pour s’adapter à l’hétérogénéité des élèves ? Deux mots.
La pédagogie différenciée, développée notamment par Louis Legrand et Philippe Meirieu, vise les mêmes objectifs pour tous par des chemins différents.